Экскурсия в Педиатрический университет

Авторы: Петухов Захар Андреевич,
Мальченко Олеся Вячеславовна,
Нюберг Алина Кирилловна,
Маркарян Артём Андреевич
студенты группы ОУИТб-ПИ01-25-2,
направления Прикладная информатика,
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики

Руководитель: Владимирова Наталия Андреевна,
старший преподаватель кафедры Медиакоммуникаций и рекламы
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики

Экскурсия в Педиатрический университет

Мы были в Педиатрическом университете в Питере. Нас пустили в бункер - бомбоубежище, где во время блокады прятали младенцев. Нам показали и рассказали много всего.

Сначала про само убежище. Дети прожили там 175 дней - с ноября 1941 по май 1942. Электричества не было, канализации не работала, отопления тоже. Температура в среднем была 12–14 градусов. Потом поставили буржуйки, немного теплее стало. Воду возили на санках из Невы. Мыли детей и стирали пелёнки прямо в подвале, без горячей воды. При этом институт на немецких картах значился как «объект 708» - его хотели уничтожить специально. За войну в здание попало 26 снарядов, но ни один ребёнок не погиб.

Дальше про еду. Молоко пропало, каши варили на воде. Врачи института придумали 18 рецептов смесей из заменителей. Делали соевое молоко - замачивали сою, варили, фильтровали. Делали солодовое молоко - из ячменного солода. В документах мы видели рецепты. Смесь №2 для грудных детей первого полугодия: молоко восстановленное 50 грамм, отвар 50 грамм, сахар 5 грамм. Смесь №3 для детей с отёками: сладкое молоко, отвар гречневый или овсяный, сахар. Ещё делали масло из олифы. Олифа - это пропитка для дерева, техническая жидкость. В институте разработали технологию: олифу нагревали, очищали, выдерживали в тёплой воде, подогревали до 40–45 градусов. Так получалось льняное масло, которое добавляли в еду. Из хвои делали витаминный напиток, чтобы лечить цингу. Витамина С больше негде было взять, а хвоя под рукой.

Отдельно рассказали про «психический паёк». Врачи заметили, что если ребёнка обнимают, разговаривают с ним, читают сказки, гладят - он выживает чаще. Медсёстры сами едва стояли на ногах, но сидели с детьми, грели их своим дыханием. В схему лечения специально включили внимание и заботу как лекарство.

Всего за блокаду пролечили 8793 детей. Институт ни на один день не закрывался. Принимали роды прямо в бомбоубежище, лечили дистрофию и ранения. Многие дети остались без родителей. Для них институт стал родным домом.

Фото предоставлено студентами Петуховым З., Мальченко О., Нюберг А. и Маркарян А.